Médiaműveltséget mindenkinek!
Elkészült a Kép a gépben oldal. A projekt alapvető célja, hogy átfogó ismeretekhez segítse a középiskolában mozgóképkultúra és médiaismeretet tanuló fiatalokat. Mivel a tantárgy tanulására az „egyre korszerűbb” magyar közoktatás keretein belül egyre kevesebb helyen van mód és lehetőség, így az oldal iránytűként szolgálhat azok számára is, akik a média világa, vagy a filmművészet iránt érdeklődnek.
KIJÁRÁSI KORLÁTOZÁS
A Melegmányi-völgy és a Mecsek egyik legszebb része. Források sora táplálja a bő vizű patakot, amely lassan mésztufalépcsőket épít. Idén azonban száraz volt a tél, hiába esett sok eső február végén és március legelején, a Melegmányi-patak csak csendben csörgedezik. A meder szélén még nyílnak a hóvirágok, az avarból előbújtak a zsenge medvehagyma levelek
Az előző héten még húsz fokos melegben bringázhattam, március 23-án pedig megérkezett az idei első hó. A járvány miatt üres volt a város, a legtöbben az ablak mögül nézték a hóesést. Én nyakamba vettem a várost és kamerát, no és a fényképezőgépet, hogy megörökítsem a hóbortos márciusi őrült havazást.
PUBLIKÁCIÓK
Mozgóképkultúra- és médiaismeret az új NAT-ban
Január közepén még olyan hírek terjedtek, miszerint a megjelenés előtt álló módosított Nemzeti Alaptantervből a mozgóképkultúra- és médiaismeret tantárgy eltűnik, a műveltségterülettel kapcsolatos ismeretek, képességek fejlesztésére a többi tantárgy keretei között kerül sor. A tervvel kapcsolatos fenntartások viszonylag lassan jutottak el a szélesebb nyilvánossághoz, és főként az óraszámukat féltő tanárok, tanárképzésben hallgatók aggodalmaira fókuszáltak.
Vajon tényleg a NER győzte le a médiaoktatást?
Nem kétséges, hogy idén egy korszak zárul le a hazai médiaoktatás történetében. A múlt héten kiszivárgott hírek szerint a következő tanévtől átalakul a Nemzeti Alaptanterv, ezzel együtt a mozgóképkultúra és médiaismeret tantárgy kivezetésre kerül a gimnáziumokból. A bejelentés nem vetett nagy hullámokat, a tiltakozás néhány Facebook bejegyzésre korlátozódott.
NAT: Hogyan rúgjunk öngólt tizenegyesből?
Járt Ön mostanában állami fenntartású iskolában? Ha igen, akkor pontosan tudja, hogy mit értett Kásler Miklós azon, hogy a módosított Nemzeti Alaptanterv a múlt értékeire épít. Ha nem, akkor hunyja be néhány percre a szemét és gondolatban repüljön vissza az 1970-es évek közepére! Járja be újra az épületet, ami keveset korszerűsödött azóta, és próbáljon emlékezni a tankönyvek ideológiával nyakon öntött oldalaira. Sikerült?
KÖNYVEIM
FRISS MUNKÁK
